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  行業新聞

如何做好班組安全管理工作?(深度總結)
作者:佚名    文章來源:本站原創    點擊數:3592    更新時間:2018/6/21


班組是企業管理最基本的組織及管理單元,企業生產經營等各種目標都要通過班組的生產作業來實現,所以班組是企業一切工作的前沿陣地。據統計,90%以上的事故發生在班組,80%以上的事故直接原因都是班組違章指揮、違章作業、隱患未及時發現和消除所造成,班組安全管理工作的好壞直接影響著企業各項經濟指標的實現。因此,班組安全管理是班組其它各項活動的前提和保證,搞好班組安全管理,對完成企業生產目標,提高企業整體素質,保持企業旺盛活力,提高企業安全管理水平有著十分重要的意義。 

首先,要充分發揮班組長的作用。班組長是企業基層組織的工作核心,是班組安全生產的第一責任人,大部分安全策略都由他們來具體組織實施。班組長不僅要具備安全知識及安全技能,還要能夠帶頭遵守企業的各項安全規章製度和操作規範,給員工起到榜樣的作用,引導員工行為。

其次,要落實好班組的安全責任製。俗話說“不依規矩,不成方圓”。安全責任製是企業各項安全製度的核心,落實好班組的安全責任製是是搞好企業安全生產的基石。首先要明確班組長是班組的安全生產第一責任人,對班組的安全生產工作負全麵領導及監督責任,明確班組成員在安全工作中的責任和權利;其次要簽訂安全責任書,把企業安全工作任務,分解落實到每個崗位,使每位職工明確了安全工作中的具體任務,樹立起責任和權利意識。

 

第三,嚴格加強班組現場管理。現場是最容易發現安全隱患和產生安全風險的場所,班組現場安全管理按照6S(整理、整頓、清潔、清掃、素養、安全)管理的要求,持續整理、整頓,做好定置定位、隱患預防與排查、專人監督等工作,讓安全隱患徹底消失在萌芽狀態。 

第四,要抓好班組安全學習製度。車間要對各班組安全日活動次數,活動日學習的內容,做到學習有計劃、記錄有檢查、評比有標準、激勵有機製,充分激發職工做好安全活動的主人翁意識,實現“要我安全”到“我要安全”的思想轉變,做好學習後的總結工作,確保學以致用。

第五,做好各種台帳的記錄工作。班組應對重大危險源加強安全監督和檢查,交接班記錄、設備檢查表、安全活動日學習等記錄要建立詳細準確的台帳。對安全檢查時發現的問題、時間、整改情況以及安全學習的討論發言等都要認真記錄。

綜上所述,做好班組安全管理工作,思想上應當牢固樹立“安全責任重於泰山”的觀念,實施中注重從“嚴”、從“細”、從“實”,確保班組成員做到“三不傷害”,堅持以人為本,防範於未然,實現安全生產。

 


 

 

 
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